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Annette Leonhardt

Einführung in die Hörgeschädigtenpädagogik

Verfügbarkeit: Auf Lager

Lieferzeit: 2-3 Tage

EAN/ISBN
9783838521046
3. 2010

Details

Dieses erfolgreiche Lehrbuch liegt nun in der dritten, überarbeiteten Auflage vor. Es bietet einen grundlegenden und systematischen Überblick über die Aufgaben und Ziele der Hörgeschädigtenpädagogik, die Arten von Hörschäden und deren Auswirkungen sowie Diagnostik und Fördermöglichkeiten.

Berücksichtigt werden auch Erkenntnisse aus der Cochlea-Implantat-Versorgung, der Sprachentwicklungsforschung und der Hörphysiologie.

Der didaktische Aufbau, die Übungsaufgaben mit Lösungshinweisen und das Glossar sowie ausführliche Fallbeispiele erleichtern das Einarbeiten in den Gegenstand und die Fragen der Hörgeschädigtenpädagogik.
  • Inhalt5
  • Vorwort zur dritten Auflage8
  • Vorwort zur ersten Auflage10
  • Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuches12
  • 1 Wer ist hörgeschädigt?13
  • 2 Ziel und Gegenstand der Hörgeschädigtenpädagogik22
  • 2.1 Pädagogische Kennzeichnung von Gehörlosigkeit, Schwerhörigkeit und Ertaubung22
  • 2.2 Ziele der Hörgeschädigtenpädagogik30
  • 2.3 Gegenstand der Hörgeschädigtenpädagogik34
  • 2.4 Übungsaufgaben zu Kapitel 239
  • 3 Hörschäden im Kindes­und Jugendalter41
  • 3.1 Anatomische und physiologische Vorbemerkungen41
  • 3.2 Arten und Ausmaß von Hörschäden51
  • 3.3 Ursachen57
  • 3.4 Häufigkeit64
  • 3.5 Übungsaufgaben zu Kapitel 375
  • 4 Beschreibung des Personenkreises77
  • 4.1 Schwerhörige80
  • 4.2 Gehörlose86
  • 4.3 Postlingual schwerhörig gewordene Erwachsene90
  • 4.4 Ertaubte91
  • 4.5 Cochlea-Implantat-Träger94
  • 4.6 Kinder und Jugendliche mit AVWS96
  • 4.7 Übungsaufgaben zu Kapitel 498
  • 5 Audiometrische Diagnostik99
  • 5.1 Orientierende Hörprüfung100
  • 5.2 Audiometrie101
  • 5.3 Übungsaufgaben zu Kapitel 5106
  • 6 Hörgeräte107
  • 6.1 Individuelle Hörgeräte108
  • 6.2 Höranlagen113
  • 6.3 Übungsaufgaben zu Kapitel 6115
  • 7 Das Cochlea Implantat116
  • 7.1 Übungsaufgaben zu Kapitel 7126
  • 8 Lautsprache127
  • 8.1 Lautsprache in mündlicher Modalität128
  • 8.2 Lautsprache in schriftlicher Modalität129
  • 8.3 Manualsysteme/Lautsprache in daktyler Modalität132
  • 8.4 Übungsaufgaben zu Kapitel 8137
  • 9 Gebärdensprache und Gebärden­ sprachbewegung138
  • 9.1 Übungsaufgaben zu Kapitel 9148
  • 10 Spezielle Institutionen und Maßnahmen für die Bildung und Erziehung149
  • 10.1 Pädagogisch-Audiologische Beratungsstelle151
  • 10.2 Hausfrüherziehung153
  • 10.3 Wechselgruppen/Eltern-Kind-Kurse155
  • 10.4 Vorschulerziehung157
  • 10.5 Schulen für Hörgeschädigte159
  • 10.6 Berufliche Bildung164
  • 10.7 Weitere Institutionen und Maßnahmen167
  • 10.8 Übungsaufgaben zu Kapitel 10170
  • 11 Bildung und Erziehung in integrativen Settings172
  • 11.1 Integration in allgemeinen und integrativen Kindergärten173
  • 11.2 Gemeinsames Lernen von hörgeschädigten und hörenden Schülern in der allgemeinen Schule174
  • 11.3 Übungsaufgaben zu Kapitel 11179
  • 12 Besondere Bildungs­und Erziehungsaufgaben180
  • 12.1 Hörerziehung180
  • 12.2 Rhythmisch-musikalische Erziehung184
  • 12.3 Entwicklung von Sprechfertigkeiten187
  • 12.4 Visuelle Lautsprachperzeption189
  • 12.5 Übungsaufgaben zu Kapitel 12192
  • 13 Bedeutung und Aufgabenfelder der Frühförderung193
  • 13.1 Übungsaufgaben zu Kapitel 13206
  • 14 Jugend­und Erwachsenenalter207
  • 14.1 Berufliche Eingliederung, Aus-, Fort- und Weiterbildung207
  • 14.2 Hörgeschädigte Erwachsene210
  • 14.3 Altersschwerhörige216
  • 14.4 Übungsaufgaben zu Kapitel 14220
  • 15 Überblick über die Geschichte der Hörgeschädigtenpädagogik221
  • 15.1 Erziehung Hörgeschädigter von den Anfängen bis zum Mittelalter222
  • 15.2 Hörgeschädigte im Mittelalter224
  • 15.3 Aufklärung und Neuzeit: Die Entstehung einer institutionalisierten Bildung Gehörloser233
  • 15.4 Konzeptionen und Bewegungen Ende des 19./Anfang des 20. Jahrhunderts244
  • 15.5 Hörgeschädigtenpädagogik im Dritten Reich262
  • 15.6 Entwicklungen nach dem Zweiten Weltkrieg bis zur Gegenwart263
  • 15.7 Übungsaufgaben zu Kapitel 15266
  • Anhang268
  • Glossar268
  • Lösungshinweise zu den Übungsaufgaben282
  • Literatur291
  • Bildquellennachweis311
  • Fachzeitschriften312
  • Organisationen für Hörgeschädigte313
  • Sachregister315