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Karl Frey | Angela Frey-Eiling

Ausgewählte Methoden der Didaktik

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EAN/ISBN
9783838584287
1. 2009
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Details

Didaktik ist eine Kunst, die man erlernen kann. Eine zentrale Frage lautet: Welche Vorteile haben die verschiedenen didaktischen Techniken für Lernende und Lehrende zum Beispiel im Vergleich zum Frontalunterricht?

Die Publikation stellt Unterrichtsmethoden und -techniken vor. Anhand der nachgewiesenen Effektstärken können die Leser eigene Vergleiche anstellen. Der Forschungsstand ist in diesem Werk umfassend und in leicht verständlicher Sprache dargelegt.

Der Aufbau des Buches folgt lernpsychologischen Gesetzen. So werden zu Beginn einer Unterrichtseinheit Lernziele, Unterrichtsablauf und Prüfungsaufgaben formuliert.
Zielpublikum sind Studierende und Lehrende, bereits im Schuldienst tätige Personen und alle, die an einem stressfreien Unterricht interessiert sind.
  • Ausgewählte Methoden der Didaktik I
  • Impressum IV
  • VorwortV
  • InhaltVII
  • Didaktische Determinanten von UnterrichtsundSchulerfolg1
  • Übersicht3
  • Aufgaben/Fragen4
  • Quellen6
  • 1. Unterrichtstechniken8
  • 2. Unterrichtsmethoden14
  • 3. Klassengröße, -klima, innere Differenzierung18
  • 4. Didaktische Maßnahmen im mathematischnaturwissenschaftlichenUnterricht20
  • a. Naturwissenschaft und Technik20
  • b. Mathematik21
  • Der Stundenablauf33
  • Übersicht35
  • Aufgaben/Fragen36
  • Quellen37
  • Auswählen von Lernzielen und -inhalten43
  • Übersicht45
  • Aufgaben/Fragen46
  • Quellen49
  • Lernziele formulieren und mitteilen55
  • Übersicht57
  • Aufgaben/Fragen59
  • Quellen61
  • Unterrichtsevaluation61
  • Lernaufgaben73
  • Übersicht75
  • Aufgaben/Fragen76
  • Quellen78
  • Instrumente82
  • Unterrichtsevaluation84
  • Der Informierende Unterrichtseinstieg85
  • Übersicht87
  • Aufgaben88
  • Quellen90
  • Instrumente95
  • Der Informierende Unterrichtseinstiegplus Advance Organizer99
  • Übersicht101
  • Aufgaben/Fragen102
  • Quellen105
  • Unterrichtsevaluation111
  • Schülertheorien113
  • Übersicht115
  • Aufgaben/Fragen116
  • Antwortzugänge121
  • Quellen123
  • Unterrichtsevaluation131
  • Fragen133
  • Übersicht135
  • Aufgaben/Fragen138
  • Quellen139
  • Metadidaktik145
  • Praktikum/Fachdidaktik145
  • Unterrichtsevaluation145
  • Warten147
  • Übersicht149
  • Aufgaben/Fragen151
  • Quellen152
  • Metadidaktik157
  • Unterrichtsevaluation158
  • Rückmelden159
  • Übersicht161
  • Aufgaben/Fragen163
  • Quellen165
  • Praktikum/Fachdidaktik/Allgemeindidaktik171
  • Unterrichtsevaluation171
  • Unterrichtsmethoden:Übersicht über Ihr künftiges Repertoire173
  • Übersicht175
  • Aufgaben/Fragen176
  • Quellen182
  • Metadidaktik190
  • Unterrichtsevaluation191
  • Vortrag und Vorlesung193
  • Übersicht195
  • Aufgaben/Fragen196
  • Quellen198
  • Instrumente206
  • Unterrichtsevaluation208
  • Partner- und Gruppenarbeit209
  • Übersicht211
  • Aufgaben/Fragen212
  • Quellen216
  • Instrumente235
  • Entdeckendes Lernen239
  • Übersicht241
  • Quellen242
  • Fachdidaktik und Praktikum252
  • Metadidaktik253
  • Fallstudien255
  • Übersicht257
  • Aufgaben/Fragen258
  • Quellen259
  • Instrumente266
  • Projektmethode275
  • Übersicht277
  • Aufgaben/Fragen279
  • Quellen281
  • Instrumente295
  • ETH-Leitprogramme301
  • Übersicht303
  • Aufgaben/Fragen304
  • Quellen306
  • Instrumente321
  • Werkstattunterricht323
  • Übersicht325
  • Aufgaben/Fragen326
  • Quellen326
  • Instrumente328
  • Erarbeitender Unterricht333
  • Übersicht335
  • Aufgaben/Fragen338
  • Quellen339
  • Beurteilen und analysieren von Unterricht347
  • Übersicht349
  • Aufgaben/Fragen350
  • Quellen352
  • Instrumente359
  • Taxieren von Prüfungsaufgaben und Lernzielen369
  • Übersicht371
  • Aufgaben/Fragen372
  • Quellen375
  • Fachdidaktik und Praktikum379
  • Metadidaktik380
  • Unterrichtsevaluation381
  • Prüfungen vorbereiten und durchführen383
  • Übersicht385
  • Aufgaben/Fragen386
  • Quellen387
  • Warum müssen wir uns mit Prüfungstechnik befassen?403
  • Kriteriumsorientiert prüfen405
  • Übersicht407
  • Aufgaben/Fragen408
  • Quellen410
  • Korrektur- und Beurteilungsfehler421
  • Übersicht423
  • Aufgaben/Fragen424
  • Quellen427
  • Instrumente435
  • Unterrichtsevaluation437